Após duas semanas de imersão em práticas educacionais no Chile, cem diretores de escolas estaduais do Paraná retornaram ao Brasil na noite deste domingo (8) com muitas experiências novas na bagagem que deverão ser replicadas nas escolas que comandam.
A viagem, parte do programa Ganhando o Mundo Diretor, tem como objetivo proporcionar uma experiência internacional focada em liderança educacional, permitindo aos participantes absorverem práticas de gestão e ensino de um dos países mais bem avaliados no Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA) na América do Sul.
Recentemente, o Paraná teve o ensino médio e o ensino fundamental (anos iniciais e finais) considerados a melhor educação do Brasil, segundo dados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de 2023 do Ministério da Educação (MEC) e o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).
EXPERIÊNCIA – No Aeroporto Internacional Afonso Pena, em São José dos Pinhais, além do entusiasmo e otimismo, os diretores fizeram questão de frisar as boas trocas e experiências de alto nível que tiveram. A iniciativa do Governo do Estado, realizada por meio da Secretaria de Educação (Seed), proporcionou aos diretores a oportunidade de vivenciar o cotidiano das escolas chilenas, conhecer seus sistemas de ensino e estabelecer um intercâmbio de ideias.
Ana Cristina Jitkoski, diretora do Colégio Estadual Sagrada Família, de Siqueira Campos, no Norte Pioneiro, classificou a experiência como muito enriquecedora e que traz na bagagem muitas ideias para aprimorar a rotina em sala de aula. “Destaco a observação de sala de aula, com alguns segmentos bem importantes que vão ajudar muito na melhoria da educação, além do crescimento profissional de todos os profissionais, creio que essas ideias poderão ser bem implementadas aqui”, disse.
Okçana Battini, diretora do Colégio Barão do Rio Branco, em Londrina, no Norte, afirmou que o Paraná já vai muito bem na educação, e essa experiência vai incrementar ainda mais a área. “Vimos a importância que o Chile dá à formação de professores, como eles olham para a formação de professores tanto nos anos iniciais quanto nos finais, o papel muito forte da universidade na formação e no acompanhamento do trabalho docente, sempre tendo como foco os alunos, professores e o Estado trabalhando para o aluno, para olhá-lo para a sua potencialidade”, disse
Para Denise Cristina de Barros, diretora do Colégio Cívico-Militar Célia Moraes de Oliveira, também de Londrina, foi grande o aprendizado. “Chamou muita atenção a troca que a gente teve e nós estamos muito próximos da educação chilena, vemos que estamos no caminho certo e o próximo passo é levar para a escola esse aprendizado, o que a gente pretende fazer logo”, disse.
EXPANSÃO – Com o sucesso da primeira edição do Ganhando o Mundo Diretor, o Governo do Estado já planeja novas oportunidades de intercâmbio para gestores escolares. O programa, que começou com alunos e expandiu-se para professores e diretores, demonstra um compromisso contínuo com a formação e capacitação dos profissionais da educação, visando sempre a melhoria da qualidade do ensino na rede pública.
O retorno dos diretores marca o início de uma nova fase para as escolas estaduais do Paraná, que deverão implementar, nos próximos meses, as novas práticas e conhecimentos adquiridos no Chile, com o objetivo de fortalecer ainda mais a educação pública no Estado.
